Черепенько И.А., учитель начальных классов

 Тезисы к мастер-классу «Моделирование уроков внеклассного чтения с использованием различных учебных материалов»

Автор Черепенько И.А., учитель начальных классов ГУО «Средняя школа №3 г. Слонима» высшей квалификационной категории

Цель: трансляция методических находок по моделированию уроков внеклассного чтения.

Задачи мастер-класса:

-         обзор актуальных технологий по внеклассному чтению; 

-        совместное конструирование структур уроков внеклассного чтения на различных этапах формирования читательской деятельности;

-     обзорный показ нестандартных форм проведения уроков внеклассного чтения, способствующих активизации читательской деятельности учащихся;

-         комментированный показ и совместная отработка  методов, приёмов и форм работы на уроках внеклассного чтения;

-     оказание помощи участникам мастер-класса в  выборе форм и методов работы по внеклассному чтению.

В начале встречи участников ждет “погружение” в тему мастер-класса.   Через активные формы работы мы постараемся определить проблемы, с которыми педагоги сталкиваются при подготовке к урокам внеклассного чтения. В ходе мастер-класса участники изучат информационный материал по выявленным проблемам, познакомятся с методическими наработками. Участники встречи  будут иметь возможность задавать вопросы, получать консультацию, участвовать в обсуждении выбора методических находок, высказывать свои предложения по обсуждаемой теме.

Во время проведения  мастер-класса будут использованы активные формы работы в группах  “Буккросинг”, “Свободный микрофон”, “Ковёр идей”, “Висячие вопросы”, “Летающий плакат”, “Строим башню”.

Предполагаемый результат встречи: участники мастер-класса актуализируют знания об особенностях структуры уроков внеклассного чтения на различных этапах обучения.

Практическая ценность встречи в том, что модель проведения мастер-класса и рассмотренные методы и приемы могут быть использованы учителями при разработке и проведении уроков внеклассного чтения.